Embrace your Voice – Junge Stimmen zwischen Selbst- und Fremdwahrnehmung

20 benachteiligte Jugendliche haben sich von April 2023 bis Ende des Jahres in drei Workshops (ein Schreib-, ein Audio- und ein Präsentationsworkshop) mit Themen wie Selbst- und Fremdwahrnehmung, Musik und Wunschträume beschäftigt. Die genauen Themen, die von den Jugendlichen künstlerisch bearbeitet wurden, wurden zu Beginn der Workshops von ihnen selbst festgelegt.

Die Teilnehmer haben mithilfe unserer Trainings ihre Kompetenzen gestärkt. Insbesondere sollten die Medien- und Methodenkompetenz (kritische Rezeption, Songwriting, Schnitt- und Tontechnik, Interview- und Präsentationstechniken) sowie die Teamfähigkeit und das Selbstvertrauen verbessert werden. In Bezug auf Musik, Selbst- und Fremdwahrnehmung sowie Wunschträume standen audiovisuelle Medien im Vordergrund, um die Identität zu stärken und Kreativität zu fördern. Diese Medien bildeten eine wichtige Grundlagen in den Audio- und Schreibworkshops für die jungen Teilnehmenden.

Durch die Auseinandersetzung mit medial vermittelten Inhalten lernten Jugendliche die Wirkungsweisen und Funktionen von Texten, Musik und Sprache kennen und konnten Synergien zwischen diesen Bereichen schaffen. Ziel war es, dass sie für die genannten Themen sensibilisiert wurden und ihre eigenen Lebensrealitäten in ihre Produkte einfließen lassen. Dabei wurde ihre Selbstwahrnehmung in den Mittelpunkt gerückt und mit Aspekten der Fremdwahrnehmung kontrastiert.

Auch die Berücksichtigung von Wunschträumen in diesem Spannungsfeld und ihre Einbindung als formender Faktor in Texten und Musik waren von Bedeutung. Aufgrund der Tatsache, dass Kinder und Jugendliche aus benachteiligten Familien und mit Migrationshintergrund oft weniger Zugang zu kulturellen Bildungsangeboten haben, ist es wichtig, ihnen in Zusammenarbeit mit Migrantenorganisationen die erforderlichen Vernetzungen herstellen, den Zugang zu diesen Angeboten und Möglichkeiten zu ermöglichen.

Konkrete Ergebnisse der Workshops waren Schreib- und Audioprodukte. Die Texte wurden in einem Lyrikbuch gebündelt, und die produzierten Songs wurden in dem Präsentationsworkshop fertiggestellt, um sie letztlich auf der öffentlichen Veranstaltung zu präsentieren.