Kulturelle Bildung von A bis Z inklusiv zu gestalten ist eine große Herausforderung und Notwendigkeit. Aktuelle Forschungsergebnisse zeigen, dass Kinder und Jugendliche mit Behinderung tendenziell von der digitalen Transformation der Gesellschaft ausgeschlossen werden. Daneben erleben inklusiv beschulte Jugendliche häufiger Ausgrenzung oder Diskriminierung in der Schule als diejenigen in Förderschulen. Inklusiv ausgerichtete kulturelle Bildungsprojekte müssen an die Alltags-, Bildungs- und Freizeiterfahrungen der jungen Menschen anknüpfen. Von Anfang an sind hierfür wirksame systemische Konzepte nötig, damit alle Heranwachsenden – mit und ohne Behinderung – lernen können, mit Vielfalt und Differenz umzugehen. Daneben gilt es, das Repertoire an künstlerischen Ausdrucksformen und (Aus-)Bildungsmöglichkeiten im Sinne inklusiver Teilhabe zu erweitern. Dies schließt den Einsatz von Personal, Know-how, die Ausstattung von Räumen und Hilfsmitteln sowie adäquate Unterstützungsangebote ein, die im Bedarfsfall speziell für die kulturelle Bildungsarbeit adaptiert werden können. Die Fachkonferenz wird mit Unterstützung des Paritätischen Wohlfahrtsverbands – Gesamtverband e. V. und dem Verband deutscher Musikschulen durchgeführt. Sie richtet sich an Kulturvermittelnde, Künstler*innen, Fachkräfte der Jugend-, Sozial- und Wohlfahrtsarbeit sowie an Interessierte aus Betroffenenverbänden. Das Programm und die Anmeldung finden Sie hier.