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SUMMARY:Stammtisch 2025-02
DESCRIPTION:Als thematischen Schwerpunkt möchten wir Ihnen anbieten über die aktuellen Nachweise zu sprechen\, allerdings sind wie immer alle anderen Themen auch gerne gesehen. \n\n\n\n\nStammtisch MeinLand (06.03.2025)\n\nMeinLand (2023-2025): Austausch\, Vernetzung und Beratung. Alle geförderten Letzuwendungsempfänger und Bündnispartner sind herzlich willkommen! \n\n\n\n\n\n\n\n    Organisation\n        *\n    \n    \n    \n    \n\n\n    Anrede\n        \n    \n    		\n		 FrauHerr	\n	\n    \n    \n\n\n    Vorname\n        *\n    \n    \n    \n    \n\n\n    Name\n        *\n    \n    \n    \n    \n\n\n    Straße\n        \n    \n    \n    \n    \n\n\n    PLZ\n        *\n    \n    \n    \n    \n\n\n    Ort\n        *\n    \n    \n    \n    \n\n\n    E-Mail\n        *\n    \n    \n    \n    \n\n\n    Telefon (für evtl. Rückfragen)\n        *\n    \n    \n    \n    \n\n\nDatenschutzhinweis:\nZur Bearbeitung Ihrer Anmeldung werden Ihre Kontaktdaten gespeichert und ausschließlich intern genutzt. Eine Weitergabe Ihrer Daten an Dritte ist ausgeschlossen.\n \n\n\nGemäß § 15 DSGVO sind Sie jederzeit berechtigt\, um umfangreiche Auskunftserteilung zu den zu Ihrer Person gespeicherten Daten zu ersuchen. Gemäß § 17 DSGVO können Sie jederzeit die Berichtigung\, Löschung und Sperrung einzelner personenbezogener Daten verlangen.\nSie können darüber hinaus jederzeit von Ihrem Widerspruchsrecht Gebrauch machen und die erteilte Einwilligungserklärung mit Wirkung für die Zukunft abändern oder gänzlich widerrufen. Sie können den Widerruf per E-Mail an meinland(at)tgd.de übermitteln.\n \n\n\n    Zustimmung:\n        *\n    \n    					\n			 Ich stimme zu\, dass meine Angaben aus dem Anmeldeformular zur Bearbeitung meiner Anmeldung gespeichert und verarbeitet werden. \n\n    \n    \n\n\n	\n\nJetzt Anmelden\n\n\n\n	\n			\n			\n				Falls Du menschlich bist\, lasse dieses Feld leer.
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SUMMARY:Kunst X Algorithmen: KI als kreatives Tool in der Kulturellen Bildung
DESCRIPTION:Dreiteilige Online-Reihe\n6. März | 13. März | 3. April 2025 \nKreativ\, zeitsparend oder gefährlich? Wie kann Kulturelle Bildung Künstliche Intelligenz (KI) nutzen\, ohne kreative Entscheidungen aus der Hand zu geben – sei es für große oder kleine Kulturschaffende? In dieser Online-Reihe können Sie mit unterschiedlichen Anwendungen zu künstlerischen Themen experimentieren. Sie erkunden\, wo KI-Tools den kreativen Prozess sinnvoll unterstützen und wo ihre Grenzen liegen. Die Reihe richtet sich an Fachkräfte und Interessierte aus Kultureller Bildung\, Kitas\, Schulen und Ganztagsbetreuung.\nEs sind keine Vorkenntnisse erforderlich. \nDie zweistündigen\, kostenfreien Module der Online-Reihe können einzeln oder zusammen gebucht werden. Daher bitten wir für jeden Termin um eine gesonderte Anmeldung.  \n6. März 2025\, 16 – 18 Uhr\nSchreibexperimente mit KI: Texten und texten lassen\nzur Anmeldung\n\n13. März 2025\, 16 – 18 Uhr\nKreatives Arbeiten mit Bild-KI – Von der Idee zum bewegten Bild\nzur Anmeldung \n3. April 2025\, 16 – 18 Uhr\nRechtsfragen: Was ist erlaubt beim Einsatz von KI als kreatives Tool?\nzur Anmeldung
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SUMMARY:Kunst X Algorithmen: KI als kreatives Tool in der Kulturellen Bildung (Teil 2)
DESCRIPTION:Dreiteilige Online-Reihe\n6. März | 13. März | 3. April 2025 \nKreativ\, zeitsparend oder gefährlich? Wie kann Kulturelle Bildung Künstliche Intelligenz (KI) nutzen\, ohne kreative Entscheidungen aus der Hand zu geben – sei es für große oder kleine Kulturschaffende? In dieser Online-Reihe können Sie mit unterschiedlichen Anwendungen zu künstlerischen Themen experimentieren. Sie erkunden\, wo KI-Tools den kreativen Prozess sinnvoll unterstützen und wo ihre Grenzen liegen. Die Reihe richtet sich an Fachkräfte und Interessierte aus Kultureller Bildung\, Kitas\, Schulen und Ganztagsbetreuung.\nEs sind keine Vorkenntnisse erforderlich. \nDie zweistündigen\, kostenfreien Module der Online-Reihe können einzeln oder zusammen gebucht werden. Daher bitten wir für jeden Termin um eine gesonderte Anmeldung. \n6. März 2025\, 16 – 18 Uhr\nSchreibexperimente mit KI: Texten und texten lassen\nzur Anmeldung\n\n13. März 2025\, 16 – 18 Uhr\nKreatives Arbeiten mit Bild-KI – Von der Idee zum bewegten Bild\nzur Anmeldung \n3. April 2025\, 16 – 18 Uhr\nRechtsfragen: Was ist erlaubt beim Einsatz von KI als kreatives Tool?\nzur Anmeldung
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SUMMARY:IDA-Training 2025 „Antisemitismuskritik und Rassismuskritik verbinden“
DESCRIPTION:Die Ereignisse seit dem Angriff der terroristischen Hamas auf Israel am 7. Oktober 2023 und ihre Folgen haben eindringlich vor Augen geführt\, dass auch in Umfeldern\, die sich als demokratisch und rassismuskritisch verstehen\, Juden:Jüdinnen sich nicht sicher fühlen können. Gleichzeitig haben sich Muslim:innen oder Menschen\, die dafür gehalten werden\, vermehrt pauschalen Vorwürfen von Antisemitismus ausgesetzt gesehen. Das enge Zusammenwirken von Antisemitismus und Rassismus macht ein Zusammendenken nötig – gerade in der Bildungsarbeit mit jungen Menschen. \nVom 25. bis 26. März findet deshalb ein weiteres digitales IDA-Training mit dem Thema „Antisemitismuskritik und Rassismuskritik verbinden – fachliche Unterstützung für die Bildungsarbeit“ statt. Die Veranstaltung baut auf einem umfangreichen Kurskonzept auf\, das IDA für den Deutschen Volkshochschul-Verband (DVV) mit Fokus auf die Jugend(verbands)arbeit erarbeitet hat. \nIn der Fortbildung nutzen wir Methoden aus dem Kurskonzept und reflektieren ihre Anwendung im Rahmen der außerschulischen Jugend(verbands)arbeit. In einer Methodenwerkstatt haben die Teilnehmer:innen die Möglichkeit\, selbst Methoden aus dem Kurskonzept in einem kollegialen Rahmen auszuprobieren. Um die Methoden in der Praxis anwenden zu können\, vermitteln wir Grundlagenwissen über die Gemeinsamkeiten\, Unterschiede und Verschränkungen von Antisemitismus und Rassismus. Gemeinsam mit den Teilnehmer:innen möchten wir dabei eine intersektionale und widerspruchstolerante Haltung entwickeln und stärken\, die Antisemitismuskritik und Rassismuskritik miteinander verbindet und gemeinsam denkt. Außerdem wird es Raum für Austausch untereinander und mit Expert:innen geben. \nZielgruppe:\nDas IDA-Training richtet sich an Ehren- und Hauptamtliche\, die in der Jugend(verbands-) und -bildungsarbeit tätig sind\, Trainer:innen in der Bildungsarbeit und alle weiteren Interessierten. Wir setzen die Bereitschaft voraus\, sich kritisch mit der eigenen Haltung und Arbeitspraxis aus-einanderzusetzen. \nReferent:innen:\nSebastian Seng\, Bildungsreferent des IDA e. V.\nLea Winterscheidt\, Bildungsreferentin des IDA e. V. \n  \nZeitplan:\n25. März 2025\n10:00-11:10 Begrüßung und Kennenlernen\n11:10-12:50 Einstieg ins Thema und Input zu Antisemitismus und Rassismus\n12:50-13:50 Mittagspause\n13:50-14:55 Fallarbeit zu Antisemitismus und Rassismus\n14:55-16:00 Umgang mit Herausforderungen in der rassismus- und antisemitismuskritischen Bildungsarbeit\, ggf. mit externen Referent:innen \n26. März 2025\n10:00-11:00 Vorstellung des Methodenreaders: Warum Antisemitismus und Rassismus zusammendenken?\n11:00-12:00 Methodenwerkstatt\n12:00-13:00 Mittagspause\n13:00-15:20 Übergang zum antisemitismus- und rassismuskritischen Sprechen im Kontext des Israel-Palästina-Konflikts \n  \nAnmeldung ab sofort\, bis die Veranstaltung ausgebucht ist oder bis zum 19. März 2025 unter: tinyurl.com/yakzpzfv
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